Développer des liens avec les enfants du conjoint… Comment faire?

J’aime les enfants de ma blonde, je vous l’ai déjà écrit. Mais c’est évident que le lien qui nous unit n’est pas de la même ligue que celui qu’il y a entre maman et eux.
 
Depuis qu’on habite tous ensemble, j’essaie de trouver des points communs entre nous, que maman ne partage pas, pour créer des moments où on est juste deux, ou trois.
 
Les chiens
Avant même que nous cohabitions, les enfants avaient rencontré Baptiste, mon bouledogue américain. J’exagère à peine quand j’dis qu’ils étaient plus contents à l’idée de partager une maison avec lui qu’avec moi. Mais ça nous a permis de nous rapprocher et de développer une relation d’apprentissage avec eux, où je peux leur donner des consignes.
 
Nous allons au parc à chiens, nous jouons dans le terrain vague derrière la maison, je leur donne des trucs pour se faire écouter des cabots – oui, DES cabots, parce que Rosie-la-bassinette s’est ajoutée à la famille – ils apprennent à être responsables en nourrissant les chiens, on discute des signaux de communication que les pitous nous envoient. Bref, ça nous appartient.
 
Les Lego
Suite à une visite à LEGOLAND, je suis retombé en enfance! Depuis ce temps, pas loin de 20 000 briques sont venues peupler le sous-sol, où les enfants et moi construisons une ville sans Kragle. Nous planifions les visites au magasin de jouets – ou, encore mieux, au Lego Store – avec les sorties des ensembles qui viendront agrandir notre ville. Et vider mon portefeuille.
 
 Les vidéos drôles
 Après le bain, juste avant la routine du dodo, quand il est possible de grappiller quelques minutes, la petite et moi, nous nous installons sur le divan avec un iPad pour regarder une vidéo d’animaux drôles, soutenus par le regard condescendant du grand : les vidéos d’animaux, c’est pas SI drôle que ça. Après deux minutes, la petite est blottie contre moi, pis le grand se joint à nous pour rire un bon coup. Ça me permet aussi de contourner les édits maternels en proclamant l’écoute d’un « dernier vidéo avant le dodo ».
 
Les bouteilles vides
 
Le grand arrive à un âge où il est important d’apprendre la valeur de l’argent. Il a donc averti Papou et Mamie qu’il ramassait les bouteilles vides. Quand lesdites bouteilles représentent un pécule intéressant, on les charge dans le camion et lui et moi allons les déposer à l’épicerie. Ça donne des blagues intéressantes – « il les a bues, il les rapporte! » quand il dépose les canettes de bière dans la machine – et une occasion de pratiquer ses maths : s’il se trompe dans l’addition des différents coupons reçus, je garde l’argent. C’est un excellent incitatif pour le calcul mental!
 
Jouer des tours à maman
Comme j’ai 7 ans d’âge mental la plupart du temps, les enfants me demandent souvent de jouer des tours à maman. Nous avons autant de plaisir à concevoir et préparer notre blague – faire semblant de dormir par terre dans le salon quand maman revient des commissions par exemple – qu’à la faire! Maude est très patiente avec nous, car nos idées se terminent souvent en séances de chamaillage et chatouilles, avec maman comme cible principale.
 
Quelle activité spéciale appartient seulement à vous et votre enfant?